Lezione di inglese · livello A1 (Listening). Guarda il video, leggi la storia, scegli la tua lingua per la traduzione e il vocabolario, poi mettiti alla prova con il quiz.
This term, our class has to do a history project. We can choose our own topic. I chose ancient Egypt because I find it fascinating.
I have spent two weekends researching. I found books in the library and looked at information on trusted websites.
Ancient Egypt lasted for over three thousand years. The Egyptians built enormous pyramids as tombs for their rulers, who were called pharaohs. The Great Pyramid at Giza is the oldest of the Seven Wonders of the Ancient World and the only one still standing.
The Egyptians also developed one of the earliest writing systems, called hieroglyphics. Each symbol represented a word or a sound.
I made a poster with drawings and facts. I drew the pyramids and the Sphinx and the River Nile. My mum helped me make the writing look neat.
I am going to present my project to the class on Friday. I am a little nervous but I know my subject well.
Questo trimestre la nostra classe deve fare un progetto di storia. Possiamo scegliere l'argomento. Io ho scelto l'antico Egitto perché lo trovo affascinante.
Ho passato due fine settimana a fare ricerche. Ho trovato libri in biblioteca e ho guardato informazioni su siti affidabili.
L'antico Egitto è durato oltre tremila anni. Gli egizi costruivano enormi piramidi come tombe per i loro sovrani, che erano chiamati faraoni. La Grande Piramide di Giza è la più antica delle Sette Meraviglie del Mondo Antico e l'unica ancora in piedi.
Gli egizi svilupparono anche uno dei più antichi sistemi di scrittura, chiamato geroglifici. Ogni simbolo rappresentava una parola o un suono.
Ho fatto un cartellone con disegni e fatti. Ho disegnato le piramidi, la Sfinge e il fiume Nilo. Mia madre mi ha aiutato a rendere la scrittura ordinata.
Venerdì presenterò il mio progetto alla classe. Sono un po' nervoso, ma conosco bene l'argomento.
Este trimestre, nuestra clase tiene que hacer un proyecto de historia. Podemos elegir nuestro propio tema. Yo elegí el antiguo Egipto porque me parece fascinante.
He pasado dos fines de semana investigando. Encontré libros en la biblioteca y miré información en páginas web fiables.
El antiguo Egipto duró más de tres mil años. Los egipcios construían enormes pirámides como tumbas para sus gobernantes, que se llamaban faraones. La Gran Pirámide de Guiza es la más antigua de las Siete Maravillas del Mundo Antiguo y la única que sigue en pie.
Los egipcios también desarrollaron uno de los primeros sistemas de escritura, llamado jeroglíficos. Cada símbolo representaba una palabra o un sonido.
Hice un cartel con dibujos y datos. Dibujé las pirámides, la Esfinge y el río Nilo. Mi madre me ayudó a que la escritura quedara ordenada.
El viernes voy a presentar mi proyecto a la clase. Estoy un poco nervioso, pero conozco bien mi tema.
Ce trimestre, notre classe doit faire un projet d'histoire. Nous pouvons choisir notre propre sujet. J'ai choisi l'Égypte ancienne parce que je la trouve fascinante.
J'ai passé deux week-ends à faire des recherches. J'ai trouvé des livres à la bibliothèque et regardé des informations sur des sites fiables.
L'Égypte ancienne a duré plus de trois mille ans. Les Égyptiens construisaient d'énormes pyramides comme tombeaux pour leurs souverains, qu'on appelait pharaons. La grande pyramide de Gizeh est la plus ancienne des Sept Merveilles du monde antique et la seule encore debout.
Les Égyptiens ont aussi développé l'un des premiers systèmes d'écriture, appelé hiéroglyphes. Chaque symbole représentait un mot ou un son.
J'ai fait une affiche avec des dessins et des faits. J'ai dessiné les pyramides, le Sphinx et le Nil. Ma mère m'a aidé à rendre l'écriture soignée.
Vendredi, je vais présenter mon projet à la classe. Je suis un peu nerveux, mais je connais bien mon sujet.
Dieses Halbjahr muss unsere Klasse ein Geschichtsprojekt machen. Wir dürfen unser eigenes Thema wählen. Ich habe das alte Ägypten gewählt, weil ich es faszinierend finde.
Ich habe zwei Wochenenden mit Recherche verbracht. Ich fand Bücher in der Bibliothek und sah mir Informationen auf vertrauenswürdigen Websites an.
Das alte Ägypten dauerte über dreitausend Jahre. Die Ägypter bauten riesige Pyramiden als Gräber für ihre Herrscher, die Pharaonen genannt wurden. Die Große Pyramide von Gizeh ist die älteste der Sieben Weltwunder der Antike und die einzige, die noch steht.
Die Ägypter entwickelten auch eines der ältesten Schriftsysteme, die Hieroglyphen. Jedes Zeichen stand für ein Wort oder einen Laut.
Ich machte ein Plakat mit Zeichnungen und Fakten. Ich zeichnete die Pyramiden, die Sphinx und den Nil. Meine Mutter half mir, die Schrift ordentlich aussehen zu lassen.
Am Freitag werde ich mein Projekt der Klasse vorstellen. Ich bin ein wenig nervös, aber ich kenne mein Thema gut.
В этой четверти наш класс должен сделать проект по истории. Мы можем выбрать свою тему. Я выбрал Древний Египет, потому что нахожу его увлекательным.
Я провёл два выходных за исследованием. Я нашёл книги в библиотеке и смотрел информацию на надёжных сайтах.
Древний Египет существовал более трёх тысяч лет. Египтяне строили огромные пирамиды как гробницы для своих правителей, которых называли фараонами. Великая пирамида в Гизе — самое старое из Семи чудес древнего мира и единственное, что сохранилось.
Египтяне также разработали одну из древнейших письменностей, называемую иероглифами. Каждый символ обозначал слово или звук.
Я сделал плакат с рисунками и фактами. Я нарисовал пирамиды, Сфинкса и реку Нил. Мама помогла мне сделать надписи аккуратными.
В пятницу я представлю свой проект классу. Я немного волнуюсь, но хорошо знаю свою тему.
هذا الفصل الدراسي، على صفّنا أن يُنجز مشروعاً في التاريخ. يمكننا اختيار موضوعنا الخاص. اخترت مصر القديمة لأنني أجدها رائعة.
قضيت عطلتَي نهاية أسبوع في البحث. وجدت كتباً في المكتبة واطّلعت على معلومات في مواقع موثوقة.
دامت مصر القديمة أكثر من ثلاثة آلاف عام. بنى المصريون أهرامات ضخمة مقابرَ لحكّامهم، الذين كانوا يُدعَون الفراعنة. الهرم الأكبر في الجيزة هو الأقدم بين عجائب الدنيا السبع في العالم القديم والوحيد الباقي حتى الآن.
طوّر المصريون أيضاً أحد أقدم أنظمة الكتابة، ويُسمّى الهيروغليفية. كان كل رمز يمثّل كلمة أو صوتاً.
صنعت ملصقاً برسوم وحقائق. رسمت الأهرامات وأبا الهول ونهر النيل. ساعدتني أمي على جعل الكتابة مرتّبة.
يوم الجمعة، سأقدّم مشروعي أمام الصفّ. أنا متوتّر قليلاً لكنني أعرف موضوعي جيّداً.
这个学期，我们班要做一个历史项目。我们可以自己选主题。我选了古埃及，因为我觉得它很吸引人。
我用了两个周末查资料。我在图书馆里找到了书，也在可靠的网站上看了资料。
古埃及延续了三千多年。埃及人建造巨大的金字塔，作为他们统治者的陵墓，那些统治者被称为法老。吉萨大金字塔是古代世界七大奇迹中最古老的，也是唯一仍然屹立的。
埃及人还发展出最早的文字系统之一，叫作象形文字。每个符号代表一个词或一个音。
我做了一张海报，上面有图画和资料。我画了金字塔、狮身人面像和尼罗河。我妈妈帮我把字写得工整。
星期五我要向全班介绍我的项目。我有点紧张，但我很了解我的主题。
今学期、私たちのクラスは歴史の課題をやらなければなりません。テーマは自分で選べます。私は古代エジプトを選びました。とても興味深いと思うからです。
私は二週末を調べものに使いました。図書館で本を見つけ、信頼できるウェブサイトで情報を調べました。
古代エジプトは三千年以上続きました。エジプト人は、支配者のための墓として巨大なピラミッドを建てました。その支配者はファラオと呼ばれました。ギザの大ピラミッドは古代世界の七不思議の中でいちばん古く、今も残っている唯一のものです。
エジプト人はまた、最も古い文字体系の一つ、ヒエログリフを生み出しました。それぞれの記号が、言葉や音を表していました。
私は絵と事実をのせたポスターを作りました。ピラミッドとスフィンクスとナイル川を描きました。母は、文字がきれいに見えるように手伝ってくれました。
金曜日に、クラスで自分の課題を発表します。少し緊張していますが、テーマはよく知っています。
Suggerimento: dopo il video, prova a raccontare la storia con parole tue e a rispondere al quiz senza rileggere. Ripetere ad alta voce è il modo più veloce per imparare.